domingo, 30 de agosto de 2015

AULA DE REFORÇO SOBRE EQUAÇÕES DO 1º GRAU:

Entre no link abaixo e resolva as equações!!!
Não esqueça de marcar apenas uma alternativa e quando você terminar chame o professor!!

quinta-feira, 27 de agosto de 2015

Roteiro para projeto e trabalho de pesquisa

ROTEIRO PARA OS PROJETOS DE PESQUISA  -  turmas 202 e 203 -  2º semestre de 2015  profª Daniele Klein

1ª folha: CAPA (todas as informações de identificação: nome da escola,título, autores, professor orientador,  cidade mês e ano)

2ª folha:(daqui por diante segue em sequência)

1 - INTRODUÇÃO

1.1 – Título

1.2 – Problema / pergunta norteadora/definição do objeto

1.3 - Hipóteses

1.4 – Justificativa

1.5 – Objetivos
1.5.1 – Objetivo geral
1.5.2 – Objetivos específicos

2 -REFERENCIAL TEÓRICO (nova folha)
No referencial teórico você deve escrever citações sobre o que outros autores (livros, sites, revistas, jornais, ...) falam sobre o tema de pesquisa. Se quiser comentar sobre as citações pode, mas não dar a sua opinião.
- Até três linhas, vai entre aspas no meio do texto, exemplo:       
Segundo Freire“A reflexão crítica sobre a prática se torna uma exigência da relação Teoria/Prática sem a qual a teoria pode ir virando blábláblá e a prática, ativismo.” (2002, p.11)

- Mais de três linhas, deve recuar 4 cm da margem direita, em letra tamanho 10, sem aspas. Exemplo:
             

           Segundo Freire (2002, p.11):

O professor que realmente ensinar, quer dizer, que trabalha os conteúdos no quadro da rigorosidade do pensar certo, nega, como falsa, a fórmula farisaica do "faca o que mando e não o que eu faço". Quem pensa certo está cansado de saber que as palavras a que falta corporeidade do exemplo pouco ou quase nada valem. Pensar certo é fazer certo.

            OBS: Recomenda-se fazer citação de mais de um autor ou site pois, o referencial teórico você vai utilizar para desenvolver o seu trabalho posteriormente.

3 –METODOLOGIA (nova folha)
Metodologia indica a previsão de quando vai iniciar e quando vai terminar. Descreve todos os procedimentos que serão executados e os resultados esperados. (descreve tudo o que será feito, delineamento da pesquisa, etapas, métodos usados, variáveis, indicadores, procedimentos de coleta, análise e avaliação dos dados, recursos, cronograma, ou seja, como será feito, quem fará, quando será feito, o que vai precisar, como serão coletados, analisados e avaliados os dados que serão obtidos; )

4 – CRONOGRAMA (nova folha)

agosto
setembro
outubro
novembro
dezembro
Revisão teórica metodologia da pesquisa
      x




Delimitação do tema
      x




Revisão bibliográfica
      x




Elaboração do projeto
      x




Entrega da 1ª versão do projeto

        x



Entrega da versão final do projeto


        x



Pesquisa de campo/coleta de dados/pesquisa bibliográfica

        x



Escritura do relatório de pesquisa


      x


Escritura da introdução e considerações finais


      x


Entrega da 1ª versão do relatório de pesquisa



       x

Entrega do relatório final



       x

Preparação da apresentação do seminário



       x

Seminário final



       x
       x

5 –   REFERÊNCIAS (livros, textos, artigos, sites, etc., que utilizamos na elaboração do projeto, as quais devem seguir as normas da ABNT
OBS: Escrever as referências como foi trabalhado em aula.


6 - APÊNDICES (são documentos elaborados para a pesquisa que foram utilizados pelo pesquisador Ex.: questionário, roteiro de entrevista



7 - ANEXOS (documentos utilizados para a pesquisa que não foram elaborados pelo pesquisador, ex.: foto, planilhas, gráfico)



ROTEIRO PARA OS TRABALHOS DE PESQUISA  -  turmas 202 e 203 -  2º semestre de 2015  profª Daniele Klein



1ª folha: CAPA (todas as informações de identificação: nome da escola,título, autores, professor orientador,  cidade mês e ano)


2ª folha:  SUMÁRIO

O sumário é feito assim:





3ª folha: INTRODUÇÃO
Na introdução deve ser apresentado o trabalho, situando-o no componente curricular Seminário integrado, do curso do Ensino Médio Politécnico, dar uma ideia geral do que será a pesquisa (tema, porquê ou importância deste tema, subtemas, a forma que o trabalho foi realizado.



4ª folha:  DESENVOLVIMENTO

outra folha:  3 CONCLUSÃO OU CONSIDERAÇÕES FINAIS

outra folha: 4 REFERÊNCIAS (Devem ser de acordo com as normas abaixo)

outra folha: 5 APÊNDICES
(são documentos elaborados para a pesquisa que foram utilizados pelo pesquisador Ex.: questionário, roteiro de entrevista

outra folha: 6 ANEXOS
(documentos utilizados para a pesquisa que não foram elaborados pelo pesquisador, ex.: foto, planilhas, gráfico)



Exemplos de referências segundo ABNT:

DE LIVROS
Com um  Autor
LIMA, Adriana Flávia Santos de Oliveira (autor). Pré-escola e alfabetização: uma proposta baseada em Paulo Freire e Jean Piaget (título do livro). 2. ed (edição). Petrópolis: Vozes, 1986. (cidade, editora, ano que o livro foi editado)
Até três autores: 
COSTA, Maria Aída B., JACCOUD, Vera, COSTA, Beatriz. MEB: uma história de muitos. Petrópolis: Vozes, 1986.
Mais de três autores: 
OLIVEIRA, Armando Serafim et al. Introdução ao pensamento filosófico. 3. ed. São Paulo: Loyola, 1985. 211 p. 

Sem nome do autor: 
O PENSAMENTO vivo de Nietzsche. São Paulo: Martin Claret, 1991.
Obs.: Quando não existe nome de autor o título é escrito em caixa alta até a primeira palavra significativa do texto. 


DISSERTAÇÃO/TESE 
BELLO, José Luiz de Paiva. Lauro de Oliveira Lima: um educador brasileiro. Vitória, 1995. 210 p. Dissertação (Mestrado em Educação) - Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE, Universidade Federal do Espírito Santo, 1995. 


ARTIGO DE UM AUTOR
BORTOLETTO, Marisa Cintra. O que é ser mãe? A evolução da condição feminina na maternidade através dos tempos. Viver Psicologia, São Paulo, v. 1, n. 3, p. 25-27, out. 1992. 
Obs.: no caso de mais de um autor, segue-se a mesma regra das referências dos livros. 


JORNAL OU REVISTA
Artigo de jornal assinado: 
DINIZ, Leila. Leila Diniz, uma mulher solar. Entrevista concedida ao Pasquim. Almanaque Pasquim, Rio de Janeiro, n. especial, p. 10-17, jul. 1982. 
Artigo de jornal não assinado (sem nome de autor): 
MULHERES têm que seguir código rígido. O Globo, Rio de Janeiro, 31 jan. 1993, 1 caderno, p. 40. 



DICIONÁRIO
Educação. In: FERREIRA, Aurélio Buarque de Holanda. Minidicionário da língua portuguesa. 2. ed. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1988. p. 185. 


ENCICLOPÉDIA
Divórcio. In: Enciclopédia Saraiva de Direito. São Paulo: Saraiva, 1977. v. 29, p. 107-162. 


INTERNET 
BELLO, José Luiz de Paiva(autor). Estrutura e apresentação do trabalho (título do texto). Pedagogia em Foco, Metodologia Científica (nome do site). 1998 (ano que foi publicado). Atualizada em: 14 fev. 2004 (data que foi atualizado). Disponível em
<http://www.pedagogiaemfoco.pro.br/met07.htm> (endereço eletrônico). Acesso em: 21 fev. 2004 (data em que foi acessado). 


ENTREVISTA LIMA, Lauro de Oliveira Lima. Lauro de Oliveira Lima: depoimento [out. 1994]. Entrevistador: J. L. Bello. Rio de Janeiro, 1995. 4 cassetes sonoros. Entrevista concedida para elaboração de Dissertação de Mestrado ao Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE, da Universidade Federal do Espírito Santo. 


NORMAS DE DIGITAÇÃO DO PROJETO E PARA O TRABLHO DE PESQUISA

Tipo de Letra:  “Times New Roman” ou “Arial”.
Tamanho da Letra: 12
Margens: Conforme ABNT NBR 14724:2011, item 5.1, as margens devem ser:
Esquerda: 3 cm.
Superior: 3 cm.
Direita: 2 cm.
Inferior: 2 cm.
Obs.: Quando da encadernação do trabalho, não se deve aumentar a margem.

Títulos:

Títulos que recebem indicativo numérico, devem ficar alinhados à esquerda e separados do indicativo numérico por apenas um espaço.

Espacejamento:
Entre linhas do texto: todo o texto deve ser digitado com espaço entre linhas de 1,5.
Entre parágrafos: Não se deixa linha em branco entre os parágrafos.

 Paginação: algarismos arábicos, 2 cm das bordas, no canto superior direito. Todas as páginas são contadas. Inicia-se pela folha de rosto, mas a numeração deve ser impressa apenas na primeira página da parte textual da Introdução. A capa não entra na contagem.